2009年陜西公務(wù)員考試大綱
第四部分:數(shù)量關(guān)系
主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握數(shù)量事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能技巧,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面。
本部分有兩種題型。
第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題:1, 3, 5, 7, 9, ( )
A.7 B.8 C.11 D.13
解答:正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列,公差為2,故應(yīng)選C。
第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。
例題:甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā),相向而行,A的步行速度為3公里/小時(shí),B的步行速度為4公里/小時(shí),問A、B步行幾小時(shí)后相遇?
A.3 B.4 C.5 D.6
解答:正確答案為D。只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
第五部分:資料分析
主要測(cè)查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
針對(duì)一段資料一般有5個(gè)問題,應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算,從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
例題:根據(jù)所給圖表回答問題:
以下是某市通過1038份網(wǎng)上問卷對(duì)打折購買商品進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。

請(qǐng)根據(jù)此表回答下面的題目:
1. 回收的問卷中,愿意選擇去綜合性百貨商場(chǎng)買鞋、包的人數(shù)大概有多少?
A.50人 B.100人
C.200人 D.300人
解答: 回收的試卷共1038份,其中10.2%的人,即105人左右愿意去綜合性百貨商場(chǎng)買鞋、包。故B為正確答案。
2.下列說法不妥的是:
A.小店打折沒有什么吸引力
B.打折時(shí)人們比較喜歡去超市
C.打折時(shí)去大商場(chǎng)買衣服合算
D.該調(diào)查結(jié)果反映了全市的購物傾向
解答:這份網(wǎng)上的調(diào)查只回收了1038份問卷,不能代表全市人民的購物傾向。因此,正確答案為D。
(責(zé)任編輯:李明)
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